海师大教师团澄迈培训 | 数研院专题授课科研传播
文章发布时间：2026-07-26作者：澄迈数字经济研究院
为贯彻落实教育数字化战略行动部署，海南师范大学主办教师数字化教学能力提升培训班。该班旨在服务海南自由贸易港新质生产力发展需求，切实提升教师数字化教学素养，增强课程开发能力及科研写作水平，推动教师教育高质量发展。
来自海师大人工智能学院、经管学院、教育学院、法学院等各学院专任教师、科研骨干、专业技术人员及教学创新团队骨干成员等，在澄迈开启为期4日的培训活动。
7月22日下午，海师大近50位教师到访澄迈OPC创业社区，了解AI OPC创新实践与发展态势，通过现场教学活动与OPC创业者深度互动，探索产教融合。
随后，教师团一行抵达海南老城科技新城管委会，调研老城科技新城数字经济发展，特别是打造海南人工智能第一城的建设进程。海师大国家大学科技园管理中心张雪妍教授认为，澄迈在海南一枝独秀，产业聚集优势与高校科研优势可以深度融合；澄迈OPC创业社区在全国前十，也为海师大园区提供了先进经验。
澄迈数字经济研究院院长司新颖为海师大教师团授课，专题培训《建构传播能力，如何让科研成果价值最大化》。
培训重点围绕“科研传播”展开，司新颖院长讲解传播能力三个维度：
成果价值蒸馏能力（内向梳理）：建立“一体两翼”的话术体系，区分面向同行的学术版本与面向公众的通俗版本；对理论、技术、服务三类成果进行分层盘点，提炼年轻教师的科研“价值清单”。
跨圈层叙事传播能力（外向表达）：针对政府部门、市场企业、社会公众等圈层对象，匹配差异化的叙事逻辑；搭建学术会议、智库沙龙、社交媒体等载体矩阵，利用算法与社交圈层扩大传播效能。
资源链接与信任交付能力（价值通道）：通过传播建立资源链接与长期信任，明确从短期咨询项目到长期共建实验室、联合孵化成果的价值合作路径。
司新颖建议青年教师应熟练掌握AI Agent等工具，提升科研效能，实现价值升维。
